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关于做好2019年度统计从业人员暨统计专业技术人员教育培训工作的通知
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各县(市、区)统计局、企业事业单位

现将《河南省统计培训中心关于做好2019年度统计从业人员暨统计专业技术人员教育培训工作的通知》(豫统培训函〔20197号)转发给你们,请按照要求抓好贯彻落实。

今年《通知》有两个变化:一是培训对象扩大到各级统计局机关、企业事业单位和其他组织中从事统计工作的人员;且增加了统计专业技术人员,即企事业单位的在岗统计专业技术人员。二是统计从业人员参加继续教育的时间,由学分改为每年累计不少于24学时;专业技术人员参加继续教育的专业课累计时间不少于60学时。

各县(市、区)统计局收到通知后,要积极开展广泛宣传,严密组织实施,主动与各专业科室进行沟通,及时通过各专业QQ群、微信群等方式将本通知精神传达至各级统计从业人员。

市局将不定期对各县(市、区)网络学习情况进行通报,请各单位积极开展工作,按时完成年度学习任务。

 

 

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                   201971

 

河南省统计培训中心关于

做好2019年度统计从业人员暨统计专业技术人员教育培训工作的通知

豫统培训函〔20197

 

各省辖市、省直管县(市)统计局:

为贯彻落实中央《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》和2019年全省统计工作会议精神,依照《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国职业教育法》、《统计从业人员统计信用档案管理办法》(试行)、《河南省专业技术人员继续教育证书管理办法》,根据国家统计局教育中心和河南省人力资源和社会保障厅有关文件要求,现就2019年度统计从业人员暨统计专业技术人员教育培训工作通知如下:

一、工作意义

统计从业人员,是指国家机关、企业事业单位和其他组织中从事统计工作的人员;统计专业技术人员,是指企事业单位的在岗专业技术人员。对其进行教育培训有着极其重要的意义。

(一)提升人员素质,确保源头数据质量

对统计从业人员实施教育培训,既可提升其统计法制观念、职业道德素养、报表填报和分析能力,更可使其真实、客观、准确地填报统计数据,保证我省统计源头数据质量。

(二)强化信用建设,提高队伍诚信水平

国家统计局印发的《统计从业人员统计信用档案管理办法(试行)》对统计行业的信用建设做出了明确规定,其中,统计从业人员的诚信建设是全社会信用体系建设的重要组成部分。通过对广大统计从业人员实施法律、法规、以及职业素养的教育培训能够积极有效地提升统计从业人员的诚信水平,进而全面提升整个统计行业的诚信水平。

(三)扩大统计影响,增强政府公信力

各级统计部门每年对数以万计的统计从业人员进行教育培训,其内容涉及统计部门的改革与发展、统计数据的收集与分析,这不仅向广大统计从业人员普及了统计知识,更是向全社会宣传了政府统计的客观性、准确性、及时性,对我国政府统计的形象和公信力提升都有着重大的影响与作用。

二、培训内容

本年度统计继续教育专业课内容是统计报表填报、统计职业道德、统计法律法规、统计学基础理论、统计数据分析、国民经济核算体系、统计报告写作和计算机技能等。指定中国统计出版社出版的《中国国民经济核算体系(2016)基础知识、《统计法治理论与实务》视频讲座分别作为统计专业技术人员、统计从业人员的必修课。各学员可根据需要自行选择网站的其他课程进行学习。

三、培训对象及学时要求

按照《河南省人力资源和社会保障厅关于做好2019年全省专业技术人员继续教育工作的通知》(豫人社办〔201912号)要求,专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计不少于90学时,其中,公需课程不少于30学时(可参加省人社厅指定的远程网络学习平台学习),专业课累计不少于60学时(统计专业技术人员可参加河南统计网络培训中心网站学习,网址http://pxzx.ha.stats.gov.cn)。

按照《国家统计局统计教育中心关于加强统计从业人员教育培训工作的意见》(教育函〔20171号)、统计从业人员参加继续教育的时间,每年累计不少于24学时。

“联网直报企业”的统计数据质量事关我国政府统计数据的真实可靠,各省辖市、直管县在开展本年度统计从业人员暨统计专业技术人员教育培训工作时,要以联网直报企业的统计从业人员为重点培训对象。

四、培训方式

继续教育学习分为面授培训和网络学习两种形式,以网络学习为主,面授方式为辅,缓解工学矛盾。专业技术人员完成当年的继续教育学习任务后要及时通过河南省专业技术人员公共服务平台“继续教育服务窗口”申报学时。

(一)网络培训。各单位组织统计从业人员注册登陆“河南统计网络培训中心”http://pxzx.ha.stats.gov.cn)网站进行学习。学员可在相应栏目查找学习内容进行学习,通过网络答题来检验学习效果。

(二)面授培训。有条件的市地也可组织联网直报企业统计人员进行面授培训。面授的课件、现场照片、培训人员名单,文件通知等材料要在培训结束后,及时通过内网邮箱报培训中心,作为考核依据。

五、成果使用

《河南省人力资源和社会保障厅关于做好2019年全省专业技术人员继续教育工作的通知》规定,将专业技术人员接受继续教育情况作为申报享受政府特殊津贴人员、省级学术带头人和省职业教育教学专家等国家级和省级专家人选的基本条件之一,将专业技术人员接受继续教育情况作为职称评聘的必备条件和岗位聘任(聘用)、工作考核、职业注册、申请各种奖项等人事管理工作的重要依据。自2019年起,事业单位的专业技术人员未按规定完成年度继续教育学时,不得参与当年度单位评先评优,企业及社团组织参照执行。

各地组织学员登记注册、参加网络学习、网络答题等,其注册、学习、答题情况将作为考核各地培训工作的重要量化依据。量化考核办法见《统计培训工作考核办法》。

 

 

 

河南省统计培训中心

2019628

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